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放學後得去補習，這似乎讓他感覺日子將過得相當悲慘，為了不步入那樣的後果，他那次破天荒地卯起來唸書，結果成績意外的好，對於本來就不希望他補習的我們，這件事當然就皆大歡喜地不再被提起了。
第四，私補最有優勢嘅地方就係個人化。補習老師透過一對一或者小班教學，可以清楚了解學生需要同問題所在，然後locate assets 作針對性改善。所以好嘅補習老師一定會時時刻刻留意學生係咩位卡住，有咩位唔係好掌握到，分析返要點樣進步，做啲咩練習，呢點就係點解好多人會選擇搵私補嘅原因。
我求學生涯的補習，自己去打聽那家補習班哪個老師教得好，自己報名，自己排隊搶好位子，只有回家告訴爸媽，我要補什麼，要多少補習費，自己有學習動力，補習對我來說，多少幫了我些忙。
最後，補習老師對課堂安排有冇準備都好重要 ! 因為上堂嘅時間已經唔多，如果補習老師冇安排過要教啲咩，只係被動咁係到等學生提問，有啲咩唔識先問，呢啲只可以叫功課輔導班。好嘅補習老師應該要有事前課堂準備，掌握好每一堂嘅內容同上堂嘅節奏，將最多嘅知識教比學生。
然而回想自己的國中生涯，其實過的也是這樣的日子，當時覺得習以為常，現在回頭看到自己的孩子再次經歷，卻是那麼的難以接受，這就是做父母的心情吧，而這是否也是家有進入升學階段孩子的父母，該有的心理準備呢？
香港教育制度慣以成績定「生死」，不少家長為了確保子女在學校及公開考試獲取理想成績，以報讀心儀學科及學校，紛紛大灑金錢聘請補習老師，務求子女得到最貼身的教導。
高中升大學主流的補習班，都是每班上百人的，並且以補教名師來打廣告。但也有少數小型補習班以小班制來宣傳。
第一，要識得教人，當然補習老師嘅成績方面都要有返咁上下實力先得啦。教高中嘅話最好緊係要個科攞星，教初中或小學嘅話起碼都要合格，識啲基本野。如果補習老師自己都讀唔掂，仲邊到有資格教人呢 ?
日本的補習班，稱為「學習塾（日語：学習塾）」（学習塾）或「預備校（日語：予備校）」（予備校）。 相關條目
影子教育是盡責的父母支持自己子女教育的一種自然傾向，因為影子教育可以使學生得到進一步的提升、輔導、可以為考試做好準備；
有些補習班會向不法人士收購各級學校各種考試的試題，然而這些試題通常是不被允許外流出去的。 上門補習 。
你希望英文補習課程包括甚麼內容？閱讀理解，寫作，聆聽，會話，綜合能力
補習到底有沒有用，見人見智，學習是自己的責任，補習與否，我交給他自己決定，既然是自己的選擇，自然有學習的動力，而有無獲得幫助，就由他自己評估，也只有他自己最清楚了！
不少學校老師認為補習班著重解題技巧，欠缺教授完整的觀念與思考脈絡，但不少學生不以為然，補習班因為有生存壓力，授課老師對於觀念的講解絕不含糊，且由於補習班每週的課堂時間遠少於學校的授課時數，使得補習班老師盡能力清楚、精要並深入淺出地說明觀念。
臺灣的國民中學為了升學率，多由校長及教務主任主導在合法範圍內開設加強班，但部分學校有強迫學生繳費參加亦引起外界對其合法性之質疑。在某些私立學校中，學校會開設精熟班。 合法的宣傳手法
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放學後得去補習，這似乎讓他感覺日子將過得相當悲慘，為了不步入那樣的後果，他那次破天荒地卯起來唸書，結果成績意外的好，對於本來就不希望他補習的我們，這件事當然就皆大歡喜地不再被提起了。
第四，私補最有優勢嘅地方就係個人化。補習老師透過一對一或者小班教學，可以清楚了解學生需要同問題所在，然後locate assets 作針對性改善。所以好嘅補習老師一定會時時刻刻留意學生係咩位卡住，有咩位唔係好掌握到，分析返要點樣進步，做啲咩練習，呢點就係點解好多人會選擇搵私補嘅原因。
我求學生涯的補習，自己去打聽那家補習班哪個老師教得好，自己報名，自己排隊搶好位子，只有回家告訴爸媽，我要補什麼，要多少補習費，自己有學習動力，補習對我來說，多少幫了我些忙。
最後，補習老師對課堂安排有冇準備都好重要 ! 因為上堂嘅時間已經唔多，如果補習老師冇安排過要教啲咩，只係被動咁係到等學生提問，有啲咩唔識先問，呢啲只可以叫功課輔導班。好嘅補習老師應該要有事前課堂準備，掌握好每一堂嘅內容同上堂嘅節奏，將最多嘅知識教比學生。
然而回想自己的國中生涯，其實過的也是這樣的日子，當時覺得習以為常，現在回頭看到自己的孩子再次經歷，卻是那麼的難以接受，這就是做父母的心情吧，而這是否也是家有進入升學階段孩子的父母，該有的心理準備呢？
香港教育制度慣以成績定「生死」，不少家長為了確保子女在學校及公開考試獲取理想成績，以報讀心儀學科及學校，紛紛大灑金錢聘請補習老師，務求子女得到最貼身的教導。
高中升大學主流的補習班，都是每班上百人的，並且以補教名師來打廣告。但也有少數小型補習班以小班制來宣傳。
第一，要識得教人，當然補習老師嘅成績方面都要有返咁上下實力先得啦。教高中嘅話最好緊係要個科攞星，教初中或小學嘅話起碼都要合格，識啲基本野。如果補習老師自己都讀唔掂，仲邊到有資格教人呢 ?
日本的補習班，稱為「學習塾（日語：学習塾）」（学習塾）或「預備校（日語：予備校）」（予備校）。 相關條目
影子教育是盡責的父母支持自己子女教育的一種自然傾向，因為影子教育可以使學生得到進一步的提升、輔導、可以為考試做好準備；
有些補習班會向不法人士收購各級學校各種考試的試題，然而這些試題通常是不被允許外流出去的。 上門補習 。
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補習到底有沒有用，見人見智，學習是自己的責任，補習與否，我交給他自己決定，既然是自己的選擇，自然有學習的動力，而有無獲得幫助，就由他自己評估，也只有他自己最清楚了！
不少學校老師認為補習班著重解題技巧，欠缺教授完整的觀念與思考脈絡，但不少學生不以為然，補習班因為有生存壓力，授課老師對於觀念的講解絕不含糊，且由於補習班每週的課堂時間遠少於學校的授課時數，使得補習班老師盡能力清楚、精要並深入淺出地說明觀念。
臺灣的國民中學為了升學率，多由校長及教務主任主導在合法範圍內開設加強班，但部分學校有強迫學生繳費參加亦引起外界對其合法性之質疑。在某些私立學校中，學校會開設精熟班。 合法的宣傳手法
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